《天堂的孩子》是由马吉德·马吉迪执导的伊朗剧情片。 一对兄妹和一双小鞋的故事，是献给成年人的童话，唤醒了人们遥远的童年记忆，进而提醒人们贫穷与纯朴、纯真、善良与幸福的关系。
导演用无比温柔的目光鞋子 影评，跟随一个普通孩子用自己的方式实现梦想的全过程。 以扔掉一双补鞋为主线，观众对两位小主人公没有丝毫怜悯之心。 带着同情，有些人只是被感动、表扬和鼓励。
成人童话
电影《小鞋子》解析
这是一部关于童年的电影，我真的不想把它称为儿童电影，在我看来，它更像是一个大人的童话故事。
影片讲述了贫穷家庭的男孩阿里弄丢了姐姐唯一的一只鞋，以及由此引发的一系列事件。 故事简单，朴实，又有特色。 虽然没有繁琐的拍摄技巧，但几乎每一帧的语言都透露着导演深厚的人文关怀。
影片的开场是一个固定的长镜头，从一只正在修理的旧鞋开始，镜头的焦点是破旧的鞋子和粗糙的手。 穿针的那双干黑发黑的手看起来像是常年劳作，手指和指甲上全是黑色的污垢。 导演对细节的处理可见一斑，这双鞋成为贯穿全片的线索。 男孩发现店外的鞋子不见了，急忙寻找。 此时的俯拍，让男孩显得十分柔弱渺小，也隐含着社会底层穷苦人的无奈。 当小女孩的鞋子掉进沟里时，运动长镜头的角色是影片的一大亮点。 以小女孩的主观视角，小鞋子随着汹涌的水流向前流去，一次又一次险些被女孩捡起。 ，却一次次与她相遇，一次次机会在女孩面前擦肩而过，观众的情绪也随之变得揪心……
纵观整部《小鞋子》，导演对蒙太奇的运用尤为出众。 影片中，哥哥没能找到妹妹的鞋子，也不敢告诉父母。 姐弟二人为了上学不得不来回换鞋。 妹妹跑去给哥哥送鞋。 哥哥在约定的地方焦急地等待着。 拿了鞋后，他就跑去学校了。 时间一天天过去了。 这里积累的蒙太奇展示了时间的流逝，加深了两兄妹之间的关系。 同时也让他们认识到，这只能暂时解决问题，不能长久，从而推动了剧情的发展。 后来，哥哥参加了三等奖鞋子的比赛。 比赛中，穿插着哥哥的记忆，还有妹妹跑来为他送鞋的记忆。 这里的心理蒙太奇表现了哥哥此时对妹妹的坚定信念和爱。
比起贫穷、无力、苦难和无助，我更希望你和我一样，多看到影片中人与人之间深沉的温暖和善良，像阿里兄弟对穿旧鞋的小女孩的理解和包容，姐妹们，像阿里父母和邻居之间的相互关爱，像老师对阿里的保护，像热心帮助莎拉打捞鞋子的爷爷，又像住在别墅区的老人给予阿里父亲丰厚的劳动报酬……
除了温暖，观众其实也能在这些小人物身上看到很多完美的性格。 就像欠债的父亲连清真寺里的一小块糖都不愿意拿来泡茶，就像小女孩捡到一支心爱的笔却仍愿意还给主人。 还有，虽然电影也展现了伊朗人民生活中的贫富差距，但是在主人公阿里的眼里，我们看不到丝毫的嫉妒和怨恨，最多是有些惆怅和羡慕.
你可能得不到你最想要的。 越长大越觉得复杂，就像这个复杂的世界。 《小鞋子》这部电影虽然讲的是一个简单朴素的故事，是一个孩子的故事，但却反映了大人的世界和问题。 希望这本给大人的童话能让大人找回失去的快乐。
18电影剪辑班1方蝶
贫民窟里的小渴
《小鞋子》视听语言点评
《小鞋子》又名《天堂的孩子》，是由马吉德·马吉迪执导的伊朗剧情电影。 讲述了一对兄妹和一双小鞋的故事。 也是一个伊朗底层家庭的故事。 在伊朗，这样的家庭只是数以万计的家庭之一，这个家庭几乎连自己的房子都没有，连房租都交不起。 买得起大房子成了大人们最大的心愿，拥有一双新鞋成了两个孩子最大的心愿。
导演用朴实真诚的视听语言，为我们讲述了孩子们的责任与担当，以及孩子们的内心世界。 同时，导演还用温暖的镜头展现了伊朗底层民众的生活状态，揭露了伊朗的贫富悬殊。
影片一开始，导演先是用修鞋匠的手特写镜头，在鞋缝上涂胶水，用线缝鞋，然后全景：阿里在看鞋匠拍打鞋的边缘。 最后大图：阿里拿着修好的鞋子走出了鞋店。 在这样安静的镜头里，巷子里的卖鞋声和补鞋匠修鞋的声音交织在一起，近处的卖声，远处的卖声，女人穿高跟鞋的声音，吹口哨的声音，母亲带着小男孩经过的声音，这给人一种非常真实的生活情境。 片尾，当阿里陪父亲来到城北，一切都变了，同一个社会内部的隔阂被强烈地揭示出来，车水马龙，高楼林立，四合院，新衣服新玩具，几乎每个场景都包含富人和穷人。 ，上流社会和下流社会的对比是阿里从未见过的富人世界。
片中还有不少俯拍镜头，体现了导演对底层民众的人文关怀。 随处可见的普通生活用品，是片中男女主人公的生活重心和重心，别人的，自己的； 环顾鞋子的时候，主观镜头一一往下看都是针对一双鞋，黑的，白的，粉的，小镜头充满了姐姐对鞋子的渴望。 劳累过度的父亲想给孩子买双新鞋，却因没钱叹气转身离去。 懂事的阿里看到富家子弟的高档运动鞋，低下了头，自卑； 盲女的父亲买鞋时，眼中流露出对女儿的爱。 小小的思念，是对所爱之人的爱与温柔。
片中最经典的运动场面是哥哥带着一群孩子参加比赛。 比赛过程中，哥哥在奔跑，画面不断穿插着奔跑在大街小巷的兄妹，奔跑的妹妹，喘着粗气的哥哥。 在阿里奔跑的场景中，导演几乎使用了所有的动作鞋子 影评，通过不同的动作方式、不同的场景变化、不同长度的镜头剪辑来强化影片的叙事节奏，营造紧张的气氛，无一不在关注阿里能否拿到鞋子而紧张。 一双运动鞋的酬劳，在弟弟的心里，代表的不仅仅是荣誉，更是对妹妹的承诺，是生命的尊严。 在全场的欢呼声中，阿里不知不觉夺得了冠军。 闪烁的灯光，记者，颁奖领导，学校老师，他一瞬间被成功的喜悦包围，却没有人注意到阿里低下头的泪水不是激动和喜悦，而是悲伤、难过和委屈. 他想要的只是一双鞋。 阿里拿到了冠军，但他还是一个失败者，因为他食言了，他没有拿到第三名，也没有为妹妹赢回球鞋。
本片最大的打动不是懂事的兄妹之间真挚纯真的感情，也不是看到贫富差距让人心生不平。 一切美好的祝愿，就像影片的最后，父亲为兄弟姐妹们买了梦寐以求的白色运动鞋和粉色皮鞋。 小小的愿望终于实现了。 池塘里的小鱼亲吻着阿里受伤的脚，小小的治愈又为艰苦的生活平添了一笔。 有一丝甜蜜，还有拥抱明天的勇气。
18级电影剪辑师1级 罗盈盈
朋友们
